实验室喷雾干燥机培养打下了坚实的基础

首先让学生了解与自身健康、发育相关的内容，从每个具体生命所关注的问题切入，以提高学生对这门课程的兴趣 让学生了解那些对社会生活产生重要影响的生命科学的热点问题及其生物学原理。既达到知识的普及，同时又给予哪些有兴趣的同学有了进一步思考的空间。 让学生了解生命科学的最新进展状况，尤其是与其本专业相交叉的研究进展和前景；这门课程的开始，既是生命实验室喷雾干燥机科学知识的普及，开阔了同学们的视野，同时又从某种意义上说，为跨学科人才的培养打下了坚实的基础。学习要求：课程内容将要求学生了解人类文明进程中最基本的知识和方法,并且将不同学科领域的知识融会和贯通,体现文理渗透,多学科融合,跨学科交叉,以提供学生分析问题、解决问题的多种角度；本课程需要学生按要求完成课前资料的准备和阅读，否则将不能参加课堂讨论或互动，影响学习效果；学生需要参与所有的讨论、课堂陈述等课程项目。考勤要求：学生必须完成所有的课时。如需请假，请按照规定办理。不允许迟到、早退、旷课，上述行为需要接受惩罚，并扣除相应分数。旷课5次取消考试资格。课堂要求：课程中不允许出现玩手机、睡觉、吃东西等违纪行为；学生需要按时完成课堂陈述、小组报告、思考题等的准备工作，对无故拖延和未按承诺完成者，将扣除该项目分数。作业要求：本课程作业以随堂小考和论文为主，请注意按照论文要求（附件）完成，不允许抄袭；作业必须在规定时间内上交，逾期不再收取，并按0分处理。